【成志教育100+9】成志少年全面发展之科技课程新图景

在清华附小，我们最喜欢的就是振宁童创“1+X”科技课程啦！相信你一定很好奇，“1”是什么，“X”又是什么？“1+X”又有什么不一样的呢？别着急，咱们慢慢看！

“1”是优质落实的国家基础科学和信息科技课程；“X”是由我们自己创生的儿童个性的“振宁童创”科技校本课程。

课堂上，老师带领我们一起提炼学习主题、确定学习目标、设计学习任务、安排学习活动、寻找学习资源和支架、设计学习评价单，这就是我们的主题学习“六步法”。让我们一起走进那些高质量课堂吧！

科学一下《动物》单元

《观察一种动物》   授课教师：周书颖

科学三下《动物的一生》单元

《蚕长大了》 授课教师：郑冬梅

科学二下《磁铁》单元

《磁极间的相互作用》 授课教师：张懿

科学五下《热》单元

《热在金属中的传递》   授课教师：李强

科学六下《物质的变化》单元

《产生气体的变化》 授课教师：迟翔

科学四上《运动和力》单元

《用气球驱动小车》 授课教师：龚长霞

科学五下《船的研究》单元

《用沉的材料造船》 授课教师：刘洋

信息科技五下《函数与模块》单元

《快速绘制谢尔宾斯基三角形》 授课教师：张征

信息科技四下《数据的组织与呈现》单元

《我会收集数据》 授课教师：马兰

华东师大版《劳动教育》一上《自己的事自己做》单元

《一日生活洗手小达人》 授课教师：贺子聪

一堂有趣的科学课，只停留在课堂内还不够，学校还会根据我们的兴趣进行拓展，构建了适性扬才的课后服务“X课程”，包含五大类、21个系列、34门科学课以及8大社团课程。

我们以“电子与信息”为特色，培养儿童“电子与信息”科学素养，引导学生发展分析与尝试、设计与创造、逻辑与统筹、迭代与优化能力。2017年成立“电子与信息”研究院，形成了电子技术、信息编程、智能控制三个系列的课程体系。

我们在“低段重体验，中段重实践，高段重研究”三层次进阶中，循着科技课程的台阶成长。

我们呵护兴趣、感受编程，广泛选材，以图形化操作组成初阶“电子与信息”课程。

我们培养乐趣、感受智能控制，机械化软硬联动，自选课程适性扬才；我们在ARDUINO和代码式编程中创新实践。

我们激励志趣，挑战信息学，进行代码化逻辑训练，还自主研发坐标定位车，通过传感器实时感知坐标，彻底解决学生编程实验平台的位置判定难题，原创“坐标定位车”项目正式列入海淀区创客秀比赛。

我们关注社会热点，在北京冬奥会的激励下，用编程和算法设计了冬奥会高山滑雪小游戏，在虚拟世界中重温激动人心的比赛瞬间，体验滑雪运动员在雪道上飞驰的速度与激情，快来看看我们用编程解决的问题吧！

小课题研究一直是我们的传统，在人工智能时代，AI技术能否帮助我们探索新知和自主学习呢？快来看看我们是如何利用AI技术助力小课题研究的吧！

六年级的大哥哥利用AI技术设计并制作仿生爬行机器人“四足蟹”。

五年级的科学小组成员通过亲身体验、现场访谈、调查问卷等方法开展了用ChatGPT来帮助小学生学习的人工智能小课题研究。

对于科技小达人来说，最期待的就是清华附小教育集团一年一度的人工智能竞赛啦！我们以智会友，以新比拼。今年特别不一样的是，除了四校区的成志少年，还有来自延庆二小的同学们共同参与了这场科技盛宴。400位同学、8大赛事，快来看看我们在赛场上的风采吧！

第42届北京市学生科技节启动仪式上，成志少年和敦煌小学的同学们共绘从敦煌到北京的地图，以智能定位车为技术载体重走丝绸之路，实现了传统文化与现代科技的融合。

在一次次从知识理解到实践应用的延伸过程中，我们逐渐成长为具有科学观念、科学思维、探究实践、态度责任这四个科学核心素养的成志少年。

我们学校一直坚持“把资源放在离学生最近的地方”。校园里的新伙伴环丁零碳亭让我们的创新实践有了奇思妙想！

瞧，这就是我们的环丁零碳亭！它采用环保材料制作，由风向、风速、温湿度、PM2.5、PM10、发电量等环境检测传感器、太阳能板、LED屏等部分组成，一天提供的电量可充满25部智能手机呢！

我们在环丁零碳亭的生态环保课程中学习了“怎样用太阳能发电”“雨水处理回用装置是如何工作的”“什么是好氧堆肥”等内容，更好地认识到低碳生活的重要性，为我们打造了学科实践场景浸润的科学教育大课堂。

科技节让我们的创新实践有了展示舞台。第48届水木童新科技节的主题是“低碳·环保·劳技·创新”，我们积极参与八大挑战，用创新实践致敬航天人。

我们在科技嘉年华中，展示了科学实验、创意编程、创客发明、手工制作等作品，快来看看我们的精彩展示吧！

我们赶赴中国文昌航天发射场观看天舟七号发射。2024年1月，我们带着对航天的思考和奇思妙想，踏上了一场充满探索与发现的海南研学之旅，亲眼见证了中国航天事业的重要时刻——天舟七号的发射，近距离感受中国航天的震撼与魅力。

我们动手制作2米高长征系列运载火箭模型，致敬中国航天人！

我们亲手绘制环保徽章，融入校园文化。瞧，这是我们亲手绘制的碳足迹环保徽章，已经成为校园环境布置的一景啦！

我们用小课题研究助力“科技+”劳动。我们参加“山野草趣，把大自然带回家”的跨学科实践活动，不仅加深了对植物生长特性的理解，还感受到了自然与生命之美。

朝阳分校的李心甜同学通过查阅资料得知，在家中阳台进行瓜果蔬菜类植物的栽培，也是实现碳中和的手段之一。而且在栽培这些瓜果蔬菜植物的过程中，不仅能美化环境、净化空气，还能够对植物的生长特性、生长条件等进行研究比较。碳减的同时，还能获得植物相关知识。可谓是一举多得，何乐而不为？

在一日学校生活中，清河分校刘梓宣同学发现“同学们喝完的酸奶盒中总会有吸不干净的酸奶，存在浪费现象。那这些残留的酸奶能不能变废为宝呢？”他将残留的酸奶收集起来，制作成有机肥，应用到学校的乐学种植园和家庭的花草中，观察其对植物生长的效果，并分享给其他同学和家长，让更多人了解到他的环保行动及环保的意义。

我们在暑假也没有停止科学创新实践探索的脚步。我们关注生活和社会问题，从儿童视角开展了科学实验、创客设计、自然考察、小课题研究等活动，以科学的思维和创新的眼光关注现实，解决问题。

2024年7月24日，在新疆博乐第二届环丁校长论坛上，窦校长和团队一起，分享了学校围绕科学教育如何做“加法”的创新实践，共绘新时代环保与创新小学教育蓝图。

来自集团校的4位老师结合具体的案例介绍了他们是如何进一步培养学生科学兴趣，提升科学素养，努力在孩子心中种下科学的种子，引导孩子编织当科学家的梦想。

从2016年至今坚守8年，作为环丁联盟的第一个基地学校，我们擦亮了清华附小的环保课程。

在刚刚过去的一学年里，清华附小教育集团在各类科技竞赛中累计上百名学生参与并获奖，在赛场上屡获佳绩，展现了成志少年勇于探索、敢于创新的精神风貌。

在2024年上海头脑奥林匹克创新大赛暨第45届世界头脑奥林匹克选拨活动中荣获华北区一等奖，清华附小代表团荣获北京赛区“杰出团队奖”。人工智能社团、信息学社团在北京市学生科技节、海淀区中小学信息学竞赛中包揽一、二、三等奖。金鹏课题研究社团在第24届北京市中小学生金鹏科技论坛中荣获3项一等奖，在第43届北京市青少年科技创新大赛中荣获2项一等奖的好成绩！电子创客社团在海淀区无线电教育测控竞赛中独揽4项一等奖，无人机社团荣获4项全国一等奖。

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清华附小清河校区在北京国际航空航天模型邀请赛中，参加了橡筋动力直升机、弹射模型滑翔机两个比赛项目，其中19人获得一等奖。

清华附小朝阳校区的成志少年们在第43届北京青少年科技创新大赛中获得1项一等奖；在第24届北京市金鹏科技论坛活动中获得1项一等奖。在朝阳区机器人大赛、朝阳区创新思维大赛、朝阳区科技模型嘉年华系列活动、北京市未来工程师竞赛中均获佳绩。

清华附小昌平分校的同学们在第24届北京市金鹏科技论坛中获得1项一等奖，1项二等奖；在2024年上海头脑奥林匹克创新大赛中获得全国二等奖。

跟随科技发展的进步，成志少年们的探索永不止步。瞧，这就是我们的未来科学教室！

在这里，我们将身临其境地体验各种科技场景，碰撞出创新思维的火花。我们将在电子与信息课程中学习定位车智能控制、电子世界、竞技对抗机器人、乐卡机器人、VR数字模拟等内容。

作为新时代的成志少年，我们满怀梦想，从小种下科技强国的种子，正如我们的成志榜样校友杨振宁爷爷说的那样，“学业猛进”“发展自己的兴趣”“宁拙毋巧”，努力成长为具有科学家潜质的成志少年！