【清华附小第11届“十大成志好家风”评选】活动开始啦！修远学段，完美收官

让我们一起读读修远学段的好家风故事吧！

2020级1班 陈可会家庭

“宜静宜动，会学会玩”，是我们追求的家庭氛围。我们希望孩子既能静心阅读、专注学习做事，也能热爱动手、热爱运动、热爱探索。会思考、讲方法，爱玩会玩，在学与玩中培养热爱、发展特长，培养钻研精神、提高学习效率。

陈可会从玩乐高、玩桌游走向学编程、学机器人，是信息学社团、机器人社团的成员；喜欢手脑结合的游戏，多次参加数科节魔尺、魔方比赛；喜欢软笔书法，是书法社团的成员；喜欢跑步，能自觉坚持长跑。在学与玩、动与静中养成良好习惯，保持身心健康，为聪慧高尚而又丰盈的人生奠基。

2020级2班 徐子宸家庭

良好习惯的养成始于规划，贵在坚持。我们秉持“时间育人”的理念，鼓励子宸早晨做好一日时间规划，睡前回顾一天的生活，学会合理分配时间，学业和兴趣张弛有度，做好自己时间的小主人。

我们坚持每天与子宸阅读打卡半小时，分享读书心得，利用周末去图书馆拓展读书范围，培养阅读兴趣与习惯。我们鼓励他参加学校组织的各种比赛，通过不断地备战和比赛，子宸的自主规划能力得到了锻炼，更以优异成绩为学校和班级赢得了荣誉。

2020级3班 马伊诺家庭

“善于掌控自己的时间”贯穿了我们的家庭生活。父母与孩子协同制定计划，让她感受科学用时，在完成课业的同时收获快乐与成长。这既体现成志教育的理念，也承袭了勤奋自律的家风。

每天晚饭后孩子都会核对记事本，然后规划作业并记录时长。起初她难以完成，我们便通过竞赛和鼓励的方式稳步推进，营造温馨的“家庭共学时光”。当坚持成为习惯，自主意识与执行力随之提升，学习效率也大幅提高。这正是家校共育的结晶，一同见证了孩子的成长与蜕变。

2020级4班 刘逸卓家庭

于温馨和睦、团结和谐的家庭环境里，我们始终遵循尊重与理解的原则，为孩子的成长护航。每月制定规划，明确划分出学习、沟通以及休闲时段，引导孩子依据时间安排有条不紊地进行各项活动，使其逐步掌握合理规划时间的技巧，进而养成良好的自律习惯。通过合理规划时间，孩子逐渐养成了专注学习与高效安排的能力，也增强了家庭成员间的联系与互动。

之前，孩子对乒乓球的兴趣一度减弱，我们没有强求，而是通过陪伴和引导重新激发她的热情。我们一起观看比赛，探索不同打法，并鼓励她尝试特殊打法。渐渐地，她主动坚持每周四次训练，在竞技中体会到快乐与成就感。这种对孩子兴趣的尊重与鼓励，不仅帮助她突破自我，也让她在传承“团结和谐”的家风中不断成长。

2020级5班 李思桐家庭

我们是四口之家，爸爸和妈妈出差较多，每周末我们都会一起吃饭，利用吃饭时间商讨下周各自的工作和学习计划以及本周的总结分享。家长以身作则，合理安排生活，为孩子树立榜样。通过时间育人，让孩子学会合理规划时间的同时不断的纠正问题。

我们还制定了“以大带小”的家庭简规，哥哥在学习之余教妹妹学习。哥哥感受到学生和老师间角色互换带来的责任感，同时也加深了兄妹间感情的深塑。传承良好家风，助力孩子成长。

2020级6班 李紫禾李紫木家庭

在我们家庭中始终坚信“时间育人”的教育理念，为了助力孩子学习时间的合理规划，我们制定了一套科学的生活结构安排。每天，我们会一起制定次日的计划，包括学习、休息、娱乐等各方面的时间分配。

“每日读书时刻”，每天晚上8点到9点，全家人共同阅读。从一个月读完一本书到一个学期读六本书，紫禾紫木写作水平直线提高，常被班主任拿来当范文展示，这个习惯不仅丰富了孩子的知识储备，更让她们懂得了坚持和自律的重要性

2020级7班  龚熙悦家庭

清华附小的家校共育理念为我们指明了家庭教育的方向。我们深信时间的价值，从小教导孩子做时间的小主人，耐心指导孩子学习规划与省思，让孩子的兴趣爱好与学习生活交相辉映，雕琢着孩子的品格与才华。

在学校理念的指导与父母老师的教导下，熙悦注重时间管理，高效完成学业，成绩优异。重视全面发展：钢琴拿下央院9级，田径赛场上屡获金牌，还获得团体队列滑全国冠军的荣誉。作为成志少年，愿她以行动诠释“永远向新”的精神。作为成志家庭，我们坚信时间育人，赋能孩子成长的每一刻。

2020级8班 何宗哲家庭

在清华附小沐浴下的第五年，我们深切感受到成志教育的魅力所在，孩子们在学习知识、提升技能的道路上不断前进”为“在清华附小温馨的怀抱中，我们已共度五载春秋，深切领略到成志教育的熠熠光辉。

宗哲因为参加马约翰杯篮球比赛与这项运动结缘，因为同学们组队每周不断地练习、集训，最终多次获得年级冠军，从而体会到了自律带来的胜利果实。在小家庭中，我们借此契机，共同制定每日家庭计划时间表，学习、运动有序安排，助力宗哲养成良好习惯。人们常说“少年强则国强”这句话激励了一代代国人奋进求索。对孩子来说，梦想就是在他们心中播撒下一粒种子，教会他们要用时间和辛苦浇灌，静等花开。

2020级9班 叶青澄家庭

我们家秉持宽松与严谨并重的家风。平日里，我们尊重孩子的个性，鼓励他们自由思考与发挥创造力，允许试错与探索；但一旦发现不良习惯或触及原则问题，绝不纵容，及时加以引导和纠正。在这样的氛围中，父母以身作则，孩子逐步学会主动承担责任，并不断培养自我约束与独立思考的能力。与此同时，我们也注重分享与合作，倡导全家共同面对挑战，通过彼此支持与启迪，让每个人都能切实体会到温暖与力量。我们相信，唯有在爱的陪伴下，同时坚守合理的规范与要求，才能为孩子们奠定坚实的人生根基，并在未来的道路上稳健前行。

2020级10班 李艾可家庭

秉承学校“时间育人”的理念，家校同向共育，提高孩子时间管理能力，在满足学业优秀的同时，保持对体育的投入，培养自律坚韧的品质。

每学期初，我们都召开家庭会议一起讨论孩子的目标，然后制定实际可行的时间计划，提高学习效率，保证足够的网球和足球训练比赛时间。在训练的路上或去外地比赛的途中，利用碎片时间课业学习。 李艾可在2023年北京青少年U系列冠军赛中获网球女单冠军，2024年入选北京女足青训U10队。

2019级1班 张泰豪家庭

我们与泰豪一起实践出一套有效的时间管理方法——高效利用有限时间，充分利用碎片时间。坐下好好学习的时间，高效认真投入；行走在路上的时间，用听说弹背的方式，磨耳朵、练口语、弹吉他、学知识……泰豪的吉他八级就是在“路上”练出来的。

我们会和泰豪一起制定、执行时间表，以小时为单位，合理规划学习、娱乐、锻炼和休息时间，提升行动效率，使目标明确清晰更易于执行。在一次又一次的时间管理实践中，养成高效、专注、自律、自信的习惯和行为模式。

2019级2班 王梓骁家庭

我们高度认同附小“儿童站立学校正中央”的理念。“自律方得自由”，希望孩子能在自律的学习生活中体会到独立自主的自由和敢于承担的勇气，同时也鼓励孩子“怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。”让他“积蓄渐渐的力量，见证稳稳地成志。”

孩子原来对400跑都流露出畏难神色，通过每天早晨参加晨练及课后结伴加练，从追随到超越，最终代表班级参加“冬季长跑小达人”的800米冠军争夺赛，将个人置于更大的舞台，为集体发光发热。    

2019级3班 周宝轩家庭

“友”“善”是我们家风的底色。面对孩子，我们是父母，更是朋友，在沟通中培养孩子的时间观念和习惯养成。面对他人，我们引导孩子学会善待，努力将正能量传递给更多的人。

我们约定：彼此要“说话算话，说到做到”，快乐一起分享，困难一起面对。慢慢的，宝轩从“要我学”变成“我要学”，并能自我控制“游戏”时间。附小是成志少年的摇篮，通过家校共建，相信宝轩和同学们都会成为成志好少年！

2019级4班 孙乐然家庭

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。在家校共育、成志于学的践行中，我们和乐然共同领悟到：时间是最无形也最宏伟的力量。驾驭这股力量，始于我们默契遵守每一个约定，始于碎片化的时间管理，高效地学、玩、休息。

修习艺术的道路上，我们风雨无阻；假期带领小组体育打卡，也从未间断。放学路上的“一日新闻轶事”，早餐时的英语晨读，晚餐中的博古论今——知识的汲取如春风化雨乐未央。从兴趣到志趣到志向，行而不辍，未来可期！

2019级5班 汤媛竹家庭

以“道德崇高、品行端正”为准则，以“理想远大、自强不息”为精神，涵养“厚德载物、志存高远”的良好家风，是我们家庭追求的目标。在清华附小先进教育理念的浸润下，我们始终坚持家校共育，以身示范，努力实现家校合一。

汤媛竹一直坚持全面发展：努力学习，成绩名列前茅；擅长英语，通过自学，水平不断提高；喜爱滑冰，代表学校获得全国花样滑冰队列滑大奖赛小学组第一名等荣誉。她心怀感恩，感恩老师的教导、同学的关爱、家庭的温暖；她珍惜每一天，让生活与成长更加精彩！

2019级6班 高旖遥家庭

“身心健康、经典阅读、良好习惯”是成志少年的三件终身法宝。除在学校养成良好习惯外，我们鼓励高旖遥和妹妹自主制定假期计划，并随年龄增长计划要求从细到粗。这种时间规划习惯也自然地实践于日常的学习生活之中。

阅读需要大量时间，但和日益加重的课业产生冲突，经过和家长讨论，高旖遥采取“整段时间学数学，碎片时间中英文阅读”的方法，效率大大提升。她的钢琴和体育也是这样坚持下来的，利用非常少的时间，通过高效练习持续进步。

2019级7班 张云尧家庭

“日拱一卒、功不唐捐”，通过形成学习型家庭的氛围，父母和孩子一起学习、共同成长。爸爸与孩子组成外语学习PK小组，输的人做俯卧撑。妈妈与孩子一起学习音乐知识，合奏乐器。每天每个人都有一点小进步，让成长奏响家庭主旋律。

张云尧的学习生活，处处体现着他对学校和班级的热爱：作为民乐团副团长，乐团的排练和集训始终是课外活动的第一优先项；一年一度的马约翰杯足球联赛，则是一周两次坚持足球训练的动力源泉。个人兴趣爱好和集体荣誉驱动相结合，通过家校共育，让孩子在各方面均衡发展。

2019级8班 肖瑶家庭

肖瑶的成长，深受家庭中“自律、坚持”的家风影响。我们科学规划时间，助力她养成良好习惯，让时间成为成长的催化剂。我们非常认同附小的育人理念，呵护兴趣、激发兴趣、砥砺志趣。

六年间，在家风熏陶和校风浸润下，爸爸陪伴她坚持百天毛笔字练习，激发对书法、国画的浓厚兴趣。同时，坚持不懈学习舞蹈六年，荣获“桃李杯”舞蹈展演一等奖。展望未来，在成志教育的熏陶下，肖瑶必将不断超越自我，绽放更加耀眼的光彩。